Introducción histórica

• Roma nació en el siglo VIII a.C. como una monarquía, pasó a ser república en el 509 a.C. y, más tarde, un poderoso imperio.
• A través de guerras de conquista, Roma se expandió por todo el Mediterráneo.
• A partir del siglo III d.C., sufrió crisis políticas, sociales y económicas, hasta su caída definitiva en 476 d.C.
• Fue una civilización urbana, esclavista, expansionista, con una fuerte organización jurídica y militar.

1. Los orígenes de Roma

• Pueblos itálicos: latinos, etruscos y griegos.
• Fundación legendaria: Rómulo y Remo.
• Ubicación estratégica: siete colinas junto al río Tíber.
• Economía inicial: agricultura, ganadería, comercio.

2. La Monarquía Romana (753–509 a.C.)

• Gobierno de siete reyes (latinos y etruscos).
• El rey como máxima autoridad, asistido por el Senado.
• Obras públicas: puentes, cloacas, murallas.
• Religión primitiva: numina, lares y luci.

3. La República Romana (509–27 a.C.)

• División social entre patricios y plebeyos.
• Tribunos de la plebe, Ley de las XII Tablas.
• Instituciones: comicios, magistrados, Senado.

4. Conquista del Mediterráneo

• Conquista de Italia, guerras púnicas, expansión hacia Hispania, Galia y Oriente.
• Factor clave: la legión romana, organización y disciplina.

5. La crisis de la República (siglo I a.C.)

• Desigualdad social y revueltas populares.
• Ascenso de dictadores militares: Sila, César.
• Guerras civiles; asesinato de Julio César (44 a.C.)

6. El Imperio Romano (27 a.C.–476 d.C.)

• Augusto (Octavio): primer emperador, centraliza el poder.
• Gobierno autocrático: consejo imperial, provincias gobernadas por legados.
• Pax Romana: estabilidad y prosperidad (siglos I y II).
• Ciudadanía universal (Edicto de Caracalla, 212 d.C.)

7. Sociedad urbana y jerarquizada

• Ciudades como núcleos administrativos y culturales.
• Grupos sociales: ciudadanos romanos, plebeyos, esclavos y libertos.

8. Economía del Imperio

• Agricultura: villas, esclavos, innovación técnica.
• Comercio: red de calzadas, moneda común, puertos clave.

9. La crisis del siglo III

• Inseguridad en las fronteras, crisis política y económica.
• División del Imperio por Teodosio en 395 d.C.: Oriente y Occidente.

10. El cristianismo

• Edicto de Milán (313): libertad religiosa.
• Edicto de Tesalónica (380): el cristianismo, religión oficial del Imperio.
• Expansión del cristianismo en todas las capas sociales.

11. La caída del Imperio Romano de Occidente

• Invasiones bárbaras; formación de los reinos germánicos.
• 476 d.C.: caída de Rómulo Augústulo marca el fin de la Antigüedad.

PROPUESTA CINEMATOGRÁFICA

Ben-Hur (William Wyler, 1959)

Escenas seleccionadas y minutaje aproximado

1. Desfile del nuevo gobernador romano

Minutaje: 00:24:00 – 00:30:00
Temas tratados:

• Romanización
• Autoridad imperial
• Conflicto con las élites locales
  Actividades sugeridas:
  • Localización en el mapa de Judea
  • Análisis del protocolo romano
  • Debate: ¿Qué implicaba ser provincia del Imperio?

2. Carrera de cuádrigas

Minutaje: 01:52:00 – 02:06:00
Temas tratados:

• Espectáculos públicos
• “Panem et circenses”
• Ocio como instrumento político
  Actividades sugeridas:
  • Comparación con formas de ocio actuales
  • Análisis crítico: ¿distracción o integración social?
  • Redacción creativa desde el punto de vista de un espectador (esclavo, ciudadano, senador…)

3. Vida en las galeras

Minutaje: 01:07:30 – 01:14:00
Temas tratados:

• Esclavitud
• Justicia romana
• Castigos ejemplares
  Actividades sugeridas:
  • Debate sobre el concepto de justicia en Roma
  • Comparación histórica con los esclavos en galeras reales
  • Diario ficticio de un condenado a remar en galeras

4. Encuentro de Ben-Hur con Jesús (sin palabras)

Minutaje: 01:16:30 – 01:18:00
Temas tratados:

• Cristianismo primitivo
• Humanismo y compasión
• Contraste ético con Roma
  Actividades sugeridas:
  • Análisis visual sin diálogo
  • Comparación entre valores cristianos y romanos
  • Debate sobre el papel del cristianismo como “revolución moral”

5. Final y redención de Judá Ben-Hur

Minutaje: 03:20:00 – 03:31:00
Temas tratados:

• Perdonar frente a vengarse
• Transformación interior del protagonista
• Influencia del cristianismo
  Actividades sugeridas:
  • Debate: ¿Es creíble su evolución?
  • Escribe una carta final de Judá a su madre
  • Tabla comparativa entre el Judá del inicio y el del final